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一路有你,我的班级——记高一新班级适应团队拓展活动

时间:2018-04-26 09:20

走近辽阔的校园,一片落叶轻盈地飘落下来,静静聆听,几位高一同学正悄悄地絮絮叨叨着,他们惬意的言语中,有的饱含着对昨日班主任的喜欢,有的充满对昨日班级的眷恋,有的则是对昨日宿友的回忆,一切仿佛还只是昨天.......

在新高考选科分班后,高一下学期的小鲜肉们又一次迎来了他们的新班级。从彩虹心理社团的“暖心班访”的小调查中了解到,部分同学开始出现了新班级适应不良的情况。为增进新班级同学的情感,帮助高一的同学们迅速融入自己的新班级集体,学校心理教育站自3月4日开始,针对高一年级开展了一堂新班级适应的团队拓展课。

课程以活动《千与千寻》为开始,同学们在馨心淡雅的音乐声中开始了一场的特殊的寻人行动。在寻人的过程中,随着每一次与同伴的握手、拥抱,每一次声来自新班级伙伴的温馨祝福,每一次的主动交谈,同学们原先的的害羞感和陌生感渐渐开始融化,看到那一张张充满感动和轻伏微笑的脸庞在课堂中缓缓的舒展,能感受到的是来自友谊的真情在同学们心中流淌着。本次寻人活动的设计旨在帮助搭建了友谊的桥梁的同时,也教会同学们人际交往的技巧。

经过简单的分组和团建后后,同学们需要以团队的形式迎接接下来的挑战。针对不同的班级特点,心理老师活动的设计、引导、总结也因班级的不同而量体裁衣。例如:在活动《融化的冰盖》中,更多是让同学们感受来自团队的力量。活动中同学们需要以小组的形式不断地挑战“冰盖”的极限,当同学们团结在一起的时候,再坚硬的冰盖都会也融化。在活动《星光大道》中,同学们需要以自己独特的方式,与小组一齐闪亮的展示。在舞台上,或许表演搞笑,或许形式创新,但这些青春的人儿,都在努力地为这次特别的集体秀中贡献自己的最独特而美好的一面,都在努力将自己的能量发挥到班级的建设中,走向通往希望的大道。在活动《拯救泰坦尼克号》中,同学分享道:大家在一起共同攻克难关的过程是很快乐的,在活动过程中我感受到了每一个人在一个团队中都很重要,缺少了一人都不可以,不要忽视自己的重要性,学会主动寻求身边同伴的支持,再大的难关都可以突破。

最后的分享和总结将整个团队拓展的课程推向了高潮,很多同学都在分享中感受到了来自新班级的温暖,眼神中充满了坚定与信任。同学们由于选科的缘分而聚成了一个新的班级,而这个班级将会是陪伴他们走过高中两年半的班级,也将会构成他们一辈子的美好记忆中的一部分。若干年后,当他们回到母校,踏入校门的那一刻时,会自豪地与说:“我是属于我们班级的金中人!”

 

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